【文档说明】“点-线-面”写作提纲30例.docx，共(7)页，17.378 KB，由上传

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以下为本文档部分文字说明：

1.抓好“点线面”充分发挥权责清单基础性制度效用一、聚焦改革创新点，编制完善权责清单二、厘清职责边界线，推动部门履职尽责三、扩大履职评估面，助力职能运行监管2.创新“一二三、点线面”模式打好权责清单规范管理组合拳一、织密绩效考核“

一张网”，主攻动态调整“着力点”，抓调度、强督查二、精准滴灌衔接“两环节”，拓宽民生治理“服务线”，抓规范、促提升三、靶向发力聚焦“三到位”，提升权责清单“覆盖面”，抓责任，盯落实3.“点线面”多方位打造事业单位监管新格局

一、从“双随机、一公开”入手，突破“点”上问题。二、从编制业务范围清单入手，强化“线”上跟进。三、从事业单位绩效考评入手，助推“面”上深化。4.“点线面”结合推进机构改革工作一、点对点把关，确保精准有序。二、线对线联动，确保沟通顺畅。三

、各层面协同，确保齐抓共管。5.“点线面”结合推进综合行政执法改革工作一是紧扣机制体制“关键点”，明确机构设置。二是狠抓协调配合“中心线”，合理确定分工。三是拓展监管巡查“覆盖面”，打造监管体系。6.“点线面”助力综合行政执法体制改

革实现“1+1>2”一是布点部门内部改革，实现一个部门一支队伍管执法。二是连线跨部门跨行业改革，实现一个领域一支队伍管执法。三是面上统筹系统配套改革，形成一个地区整体联动管执法。7.“点线面”结合着力构建简约高效的基层管理体制一是抓实经济发达

镇行政管理体制改革，“点”上树示范。二是明晰县乡职责规范“属地管理”，“线”上重理顺。三是推进乡镇（街道）行政管理体制改革，“面”上抓深化。8.“点线面+实招”推进教育事业均衡发展聚焦“关键点”，善牵改革创新“牛鼻子”。护卫“航标线”，打牢编制管理“基础桩”。激活“业界面”，巧破人员流动“瓶颈

口”。9.点线面”结合深化机构编制监督检查全流程管理一、提质扩面，画好评估“重点”。二、闭环管理，守好审批“专线”。三、查漏补缺，抓好监管“全面”。10.“点线面”结合提升机构编制监督检查工作水平“点”上突破，严把监管重点环节。“

线”上创新，严肃机构编制纪律。“面”上覆盖，建立完善专项机制。11.“点线面”布局着力构建立体式事业单位“双随机，一公开”监管格局一、布点——精心部署，完善抽查事项关键内容点。二、连线——创新思路，拓展抽查事项联合监管线。三、覆面——注重成效，打造结果使用衔接“全层面”。12.“点线面”结合扎

实开展事业单位法人年度报告工作一是突出关键节点，着力把关年度报告质量。二是抓牢工作主线，提升年度报告办理水平。三是多面统筹兼顾，确保监督管理无死角。13.“点线面”促党史学习教育“遍地开花”一是“点”上着力，抓“领头雁”。二是“线”上延伸，育“优等生”。三是“面”上覆盖，

建“大舞台”。14.点线面相结合积极践行“我为群众办实事”实践活动找准服务“切入点”系紧干群“连心线”做好群众“宽心面”15.“点线面网”结合谋划党史学习教育“四个维度”找准学习教育“要点”。编制学习教育“主线”。拓宽学习教育“层面”。构建学习教育

三张“网”。16.“点线面”结合构建学习“三维度”找准学习三项“要点”。一是以强化理论武装为基本点，坚持党建业务学习并重。二是以提升专业素质为关键点，坚持内功外功同时修炼。三是以创新学习载体为着力点，坚持线上线下学习并行。绘制学

习三条“主线”。一是坚守理论高线；二是抓牢业务连线；三是严守政策红线。拓宽学习三个“层面”。一是在党建层面引领学。二是在制度层面推进学。三是在实践层面检验学。17.“点线面”结合打好事业单位监管“保卫战”一是强化动态监管，实现重点突出。二是强化协同监管，实现以线织网。三是

强化过程监管，实现全面覆盖。18.“点线面”式管理打好事业单位监管“保卫战”一是定点，突出监管重点。二是画线，拓宽联合监管线。三是扩面，拓宽监管覆盖面。19.“点线面”结合实现事业单位绩效考核全覆盖一是拓宽工作面，确保考核范围科学合理。二是延伸衔接线，确保考核程序稳妥有效

。三是找准侧重点，确保考核内容客观真实。20.采用“点线面”清单式管理全面提升编办自身建设一、梳理“点”上问题清单，明确整改方向二、形成“线”上任务清单，抓好人员落实三、抓好“面”上制度清单，深化整改成果

21.聚焦党建工作“点线面”抓好班子建设“关键点”，增强引领发展的“凝聚力”。抓牢思想基础“生命线”，激发干事创业的“源动力”。抓实制度落地“保障面”，增强抓好党建工作“推动力”。22.“点线面”工作法着力提升机关干部能力建设一、立足机制关键点，夯实信息调研基础

，实现“点上开花”二、抓住活动主干线，着力提升干部素质，实现“线上结果”。三、拓宽锻炼覆盖面，提高信息调研质量，实现“面上出彩”23.简政放权如何统筹“点线面”点——取消和下放审批事项是改革起点，扩大社会参与空间线——遵循内在逻辑主线，改革不能无限缩小、任意放大面——均衡推进关联改革，切实

激发企业和市场活力24.“点线面”结合抓实党风廉政建设工作一是抓责任点，强化“一岗双责”意识。二是抓教育线，力促党员干部廉洁自律。三是抓督查面，营造风清气正良好环境。25.紧扣“点线面”立体化推进党风廉政防控体系建设一、加强制度建设，堵漏廉政风险“点”。二、加强学习教育，筑牢思想警戒“线”。三、

加强监督落实，拓宽作风建设“面”。26.坚持“点线面”结合推进“两学一做”学习教育立足学习点，打牢学的基础。践行标准线，抓好做的关键。绘好知行面，力求踏石留印。27.“点线面”三结合积极推进廉政建设结合岗位职责，找准“风险点”。把握关键节点，筑牢“防控线”。完善长效机制，提升“工

作面”。28.“点线面”结合铺筑文化遗产保护传承“快车道”一是主攻一个“点”，保障非物质文化遗产发展传承。二是拉起一条“线”，构筑文物保护体制机制屏障。三是夯实一个“面”，助力文化遗产旅游区位建设。29.“点线面”联动构建市场监管公平“三维”体系点上

：抓综合监管执法建设。线上：抓信息共享平台建设。面上：抓随机监管机制建设。30.“点线面”结合助推政务服务平台建设向基层延伸一是设好点，建设社区综合服务中心。二是连好线，完善基层政务服务事项。三是铺好面，升级镇街便民服务中心。