【文档说明】区教育局2022年生活垃圾分类工作方案.docx，共(6)页，19.242 KB，由上传

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以下为本文档部分文字说明：

为深入推进城区中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，切实提高全城区师生的环保意识，培养良好的行为习惯，制定本方案。一、工作目标推进生活垃圾分类知识进校园、进课堂，促进学生掌握生活垃圾分类方法和垃圾分类习惯养成。开展“小手

拉大手”系列教育实践活动，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标。建城区50％的学校逐步建成生活垃圾分类示范典型，完成1—2所建成区域的学校垃圾分类宣传教育基地建设和提升工作。二、主要措施（一）“党建＋垃圾分类”，强化党组织引领作用。充

分发挥党组织的先锋作用，制定“党建＋垃圾分类的活动方案”，全面推进垃圾分类工作，打好生态环保战。1.党建＋“人”，城区教育局局机关及各校（园）建立生活垃圾分类工作领导小组。积极发挥基层党组织作用，结合“三会一课”、党员活动日等，将生活垃圾分类

活动纳入党建活动，定期开展垃圾分类志愿服务、知识宣传等，每季度至少开展一次垃圾分类知识培训。2.党建＋“社区”，与单位所在辖区选择一个社区开展生活垃圾分类结对共建。组织老师和学生在社区内井然有序地开展生活垃圾分类志愿服务，发挥党员、共青团员在文明城市创建、社会治理服务中的积极作用。不仅使垃圾

分类的理念深入人心，而且增强了学生和市民自觉爱护环境卫生的意识，推进*市创城工作，携手树立文明新风。（二）“标准＋自查自纠”，规范学校垃圾分类处置工作。1.按照《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求，设置生活垃圾分类收集容器，标识规范准确。设置生活垃圾分类设置宣传专栏、公示牌

。2.城区教育局按照《*市教育局关于开展中小学、幼儿园生活垃圾分类工作考核工作的通知》（南教基教〔2022〕8号）要求，每月组织开展自查自纠和抽查；同时组织城区中小学、幼儿园与高新区学校每月进行一次交叉考核，每月进行一次通报。3.做好生活垃圾分类工作报

送。每月24日前组织各校（园）按时报送当月垃圾分类工作开展情况总结、填报垃圾分类月报表、按要求报送月报佐证照片；对组织开展的专题会议、实地调研、学习交流、大型活动等，及时报送工作简讯及照片。城区教育局落

实每月月报材料收集和整理及上报城区分类办和市教育局，完成*市垃圾分类系统月报工作。（三）“宣传＋知识普及”，渗透生活垃圾分类知识。1.各校（园）上好一节垃圾分类主题班会示范样板课。各班根据垃圾分类样板课上好垃圾分类主题班会，增强师生对垃圾分类知识的了解，促进垃圾分类主题班会专业化、特色化、精

品化发展。2.促进“两融合”抓渗透。利用教职工会议进行垃圾分类知识培训，提高全体教师的垃圾分类意识和分类水平。将生活垃圾分类常识融入学校教育教学体系，落实到教学计划当中。在使用好*市生活垃圾分类知识读本的同时，根据学科特点，开发适合幼儿园、小学、中学学生身心特点和

教育规律的特色课程。3.做好“三结合”抓宣传。一是结合国旗下讲话，进行生活垃圾分类宣传。二是结合世界环保日、校园文化节、科技节等重要时间节点，组织开展演绎、征文、知识竞赛、环保创意大赛、拍摄制作宣传片等主题宣传活

动，推动生活垃圾分类知识的普及。三是结合传统媒体、新媒体优势，创新垃圾分类宣传形式，通过校园宣传栏、墙报、横幅、广播、电视、电子LED宣传屏、校园网、微信公众号、微博等平台，呈现、宣传生活垃圾分类新思想。（四）“实践＋小手拉大手”，“分”出美丽生活新画卷。1

.开展“小手拉大手”系列实践活动。除寒、暑假外，每月至少开展一次“小手拉大手”系列教育实践活动，通过“面对面”现场讲解、致家长的一封信、进社区实践活动等切实可行的途径，也可以通过各班微信群、QQ工作群开展线上

交流活动，带动家庭成员、社会践行垃圾减量与分类收集，推动社会形成践行垃圾分类的良好氛围。2.开展零废弃校园创建活动。通过“零废弃校园”项目，逐步实现生活垃圾资源化处理和利用、无害化和零排放。将“零废弃”理念融入师生日常教学活动

与校园生活中。3.开展垃圾分类参观活动。组织师生开展场景式体验教育，通过参观垃圾清洁焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂、垃圾分类宣教基地等，促使广大师生增强生活垃圾分类意识并实践生活垃圾分类行动。（五）“典型＋经验推广”，促进生活垃圾分类新突破。1.在市级以上新闻媒体进行宣

传。各校（园）要在生活垃圾分类工作中多措并举，结合党建活动、班会课、开学典礼、散学典礼和“大手拉小手”、演绎等特色活动，做出学校生活垃圾分类工作的亮点和成效，主动联系媒体进行宣传，并报市教育局。各校争取每

年在市级以上报纸刊发或电台、电视台报道，以点带面，推动教育系统生活垃圾分类宣传、教育的质量。2.创建生活垃圾分类示范学校。对照*市生活垃圾分类示范典型的标准，建设一批高标准、高质量、高认可度的生活垃圾分类示范学校，逐步实现建成区50％的学校创建为生活垃圾分类示范典型的目标，提

升整体水平和综合效果。3.加大交流学习促发展。组织召开全城区中小学生活垃圾分类推进暨工作成果展示会，组织学校到生活垃圾分类先进学校参观学习，探索先进的垃圾分类理念，因地制宜创新生活垃圾分类的做法，力争各项工作取得重大突破。

三、工作要求（一）加强领导，务求实效。生活垃圾分类工作已纳入*市教育系统年度绩效考评和文明校园创建，各校（园）要进一步加强对垃圾分类工作的组织领导，明确内部管理岗位和职责，做好组织协调、任务分解、督促检查等工作，确保生活垃圾分类政策措施和各项指标落到实处。（二）广泛宣传，扩大影响。各校（

园）要按照实施方案的要求，健全本单位生活垃圾分类制度建设，创新活动载体，深入开展生活垃圾分类教育和社会实践活动，充分发挥“小手拉大手”作用，引领市民提高垃圾分类知晓率、参与率和投放准确率。（三）着眼长远，力求长效。

各校（园）要扎实推动工作落实，总结推广好的做法和经验，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制，扎实推动生活垃圾分类教育工作落地见效。