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写材料用典：鹰击天风壮，鹏飞海浪春【例文】“鹰击天风壮，鹏飞海浪春。”英雄不论出身、资历，只论实力、能力。“揭榜挂帅”机制，采用开放的心态、开放的方法，让更多的创新主体发挥作用，甚至放眼世界遴选一流的

人才为我所用，能够在更大范围内激发创新创造的活力。不论是科研院所、公司企业、个人团队，谁有真本事就让谁来揭榜，谁能干成事就让谁来挑大梁。这不仅有利于破除体制障碍，加快科研进度，还能够高质量引进人才、高效率用好人才、高水平留住人才，形成人才竞争的比较优势。（解放军报《

“揭榜挂帅”，谁能干就让谁干》）【典故】出自宋代司马光《之美举进士寓京师范此诗寄之》，结发声华盛，无疑屈未伸。何妨久垂翅，从此欲惊人。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。行当解故褐，不惜化京尘。【释义】意思是，雄鹰

乘着东风直上天际，大鲲借着海浪顺势而起。比喻充分发挥才能，施展抱负。【赏析】事业召唤人才，时势造就人才。当今世界，人才已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。硬实力、软实力，归根结底要靠人才实力。当前，我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党和国家事业发展对科学知

识、科技创新和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。人才的培养培育离不开良好的环境，要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。“栽下梧桐树，引来金凤凰。”

要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，充分发挥人才第一资源的作用，激发各类人才创新活力，我们就一定能实现高水平科技自立自强，建成世界科技强国。【用法】主要适用于人才工作会议讲话、评论类文章，

侧重于激发人才创新创造活力，教育引导各级领导干部重视优化人才发展环境，形成引才用才留才的良好氛围。