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“与”字型有关排比句大全(40条)

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以下为本文档部分文字说明:

“与”字型(二)1.彰显着责任与使命,体现着奋斗与进取,充满着追求与渴望,昭示着梦想与未来,鼓舞着精神与行动。2.学习中对标,把握“守”与“闯”的辩证法;对标中反思,解开“破”与“立”的方程式;反思中谋划,走好“

加”与“减”的平衡木。3.要素招商与服务招商齐抓,单项招商与链式招商结合,政府招商与各方招商联动,招商引业与招才引智并举。4.“危”与“机”的关系,“稳”与“进”的关系,“供”与“需”的关系,“内”与“外”的关系,“点”与“面”的关系。5.“抢机遇”与“

快落地”紧密结合,“重学习”与“善创新”有机融合,“抓重点”与“抓节点”科学统筹。6.理论与实践相融合的“求学之旅”,历史与现实相结合的“寻根之旅”,党性与作风深度锤炼的“精神之旅”。7.把握好“德与才”的关系,把握好“说与干”的关系,把握好

“定与变”的关系,把握好“快与慢”的关系,把握好“苦与乐”的关系,把握好“亲与清”的关系。8.目标引领与现实可及的一致,识变应变与下先手棋的创新,锻造长板与补齐短板的协同。9.强化“思与行”的融合,强化“表与里”的融合,强化“起与落”的融合,强化“责与督”的融合。10.“直接抓”与“

间接促”,“全程抓”与“重点盯”,“查问题”与“推经验”,“巡回抓”与“定点帮”。11.“重视抓”与“一般抓”,“持续抓”与“间断抓”,“全员抓”与“个别抓”,“系统抓”与“零碎抓”。12.划清“为公”与“谋私”的界限,划清“无禁”与“严禁”的界限,划清“无心”与“有意”的界限。13.准确判断所

处的“时”与“势”,深刻领悟谋划的“局”与“路”,强力执行定下的“策”与“事”。14.传统与现代交融,本土与外来辉映,有序与灵动兼具,文明与活力并蓄。15.从“形”与“势”的转换中看发展大局,从“危”与“机”的转

换中看发展机遇。16.看清“时”与“势”,洞察“危”与“机”,谋划“攻”与“守”,统筹“稳”与“进”。17.与党委同心,与政府同力,与大局同步,与法律同向,与人民同声。18.处理好公与私的关系,把握好纪与法的红线,落实好严与紧的要求。

19.深学与笃行“两手抓”,理论与实践“两促进”,学习与工作“两不误”。20.“集中纠”与“常态治”,“当下改”与“长久立”,“补短板”与“开新局”。21.表征与本心的“温差”,设计与施工的“误差”,预期与成效的“时差”。22

.数量与质量相统一,开发与优化相协调,内建与外引相结合。23.与中央精神相贯通,与以往目标相衔接,与实践指向相一致。24.在时与势的结合中,在破与立的聚合中,在血与火的淬炼中。25.“党建与业务”融合,“专职与专人”配合,“严管与厚爱”结合

。26.时与势依然在我,机遇与挑战并存,困难与希望同在。27.数量与质量,高原与高峰,高线与底线,盆景与风景。28.与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。29.成绩与差距同在,挑战与机遇并存,竞争与合作并行。30.与最优者“对标”

,与最强者“比拼”,与最快者“赛跑”。31.分析“时”与“势”,思考“危”与“机”,突出“稳”与“实”。32.与时间的角逐,与困难的对抗,与自我的较量。33.与时代同步伐,与改革同频率,与实践同发展。34.与初心相契合,与使命相符合,与时代相融合。35.与时间竞争,与问题对抗,与自己

较量。36.与时间赛跑,与挑战抗衡,与困难斗争。37.固根与拔根,铸魂与蛀魂,扛旗与改旗。38.学与用结合,手与脑并用,稳与进统一。39.紧与松,宽与严,实与虚,快与慢。40.与强的赛,与优的比,与快

的争。

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